LA PROPUESTA QUE OS LANZO ES LA SIGUIENTE:
"EL CICLO DEL AGUA"
Ya que el agua es un componente esencial de todo lo que
nos rodea, lo que vemos y lo que no vemos. Es un recurso natural que todos
conocemos y que es muy importante para todos los organismos. He considerado interesante investigar sobre ello.
OBJETIVOS
- Comprender qué
parte del agua es absorbida por la tierra y que con el tiempo es evaporada
nuevamente a la atmósfera.
- Descubrir que
el agua está en movimiento cambiando de lugar constantemente y comprobar
que en la naturaleza se encuentra en sus tres estados físicos.
- Concienciar en
tomar una actitud aceptando la influencia de la actividad humana en los
procesos naturales.
- Buscar que los
estudiantes tomen conciencia sobre la importancia del ahorro de agua en
nuestras casas.
TAREAS
En grupos de cuatro alumnos, deberán investigar acerca del ciclo del agua,
utilizando diferentes recursos: webs, enciclopedias, experimentos, reportajes, dvd…para dar respuestas a
las estas preguntas:
- ¿Cuáles
son los diferentes estados del agua?
- ¿Qué es
la evaporación?
- ¿Cómo los
seres humanos contaminamos el agua?
- ¿Qué
podemos hacer para ahorrar agua?
- Crea una
pequeña historia sobre el recorrido de una gota de agua durante el proceso
del ciclo de agua.
PROCESO:
Recurre a los recursos que consideres
oportunos (webs, dvd…) para dar respuestas a las tareas anteriores.
Busca imágenes en las que se aprecie el
agua en estado líquido, sólido y gaseoso.
Explica a través de imágenes o dibujos cómo
ocurre el ciclo del agua.
Presenta y expone al resto de los grupos la
investigación realizada oralmente. Pudiendo hacerles preguntas o dudas que hayan surgido durante la exposición, por mi parte o la de otro compañero.
RECURSOS:
- FÍSICOS:
Libro de texto, enciclopedias…
Video: la gotita
viajera, donde se explica el recorrido que hace una gota de agua durante
el ciclo de agua.
- DE
EXPLORA: donde encontrareis
una pequeña explicación del ciclo del agua y qué es la evaporación.
SCHOOL: aquí podréis ver
un video que explica el ciclo del agua detalladamente.
ORACLE: explicación del
ciclo de agua, lo que debemos hacer para ahorrarla y como la contaminamos y
como conservarla en buen estado.
GRÁFICOS DEL CICLO DEL AGUA (UNESCO).
EL CICLO NATURAL DEL AGUA (MEDIOAMBIENTE).
EVALUACIÓN
Calificaré esta tarea como mal,
regular, bien y muy bien. Para llevar a cabo esta evaluación nos fijaremos
en los siguientes aspectos:
- cada miembro del grupo ha debido de
colaborar de manera responsable en el trabajo.
- utilización de diversos medios para
dar respuesta a las cuestiones planteadas.
- la información recabada sea coherente
y clara.
- los contenidos elaborados por los
alumnos sean los correctos.
¡ MUCHO ÁNIMO! PARA CUALQUIER DUDA PODÉIS HACERLO A TRAVÉS DE MI CORREO.
RECURSOS:
